Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése) – TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2

Kódszámok:

Társadalmi Megújulás Operatív Program: TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2

A TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 uniós pályázat célja:

A TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 pályázat célja az Új Széchenyi Terv keretében, hogy a felnövekvő nemzedékek körében szemléletváltás következzék be a szűkebb és tágabb környezetükhöz, a rászorulókhoz, és a közjóhoz fűződő viszonyuk tekintetében. Ezzel a fiatalok lehetőséget kapnak az aktív állampolgári létre való felkészülésre. Saját élményű tanuláson keresztül kívánjuk fejleszteni szociális érzékenységüket, és számos olyan kompetenciájukat, amelyek megszerzése elengedhetetlen a tudatos, felelősségteljes állampolgári léthez.

Hosszú távú cél az oktatásirányítás számára, hogy a társadalmi szolidaritást fejlesztő tevékenységként a nevelési-oktatási intézmény közösségi szolgálat – a nemzetközi érettségi mintájára – megfelelő előkészítéssel előfeltételként beépüljön az új érettségi rendszerbe.

A pályázat részcéljai:

• Oktatási reform támogatása;
• A nevelési-oktatási intézményi közösségi szolgálatban résztvevő diákok számának növelése,
• Az érettségi előfeltételként országosan bevezetésre kerülő kötelező program előkészítése megfelelő számú közoktatási intézmény közreműködésével,
• Pedagógusok számára tapasztalati tanulás a közösségi szolgálat tárgyában,
• Befogadó intézmények minél nagyobb számú bevonása, hogy felkészülhessenek az országos igények fogadására.

A TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 pályázaton indulhatnak:

Jelen pályázati kiírás keretében pályázni jogosultak az alábbi oktatási intézmények fenntartói:

1.) A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény meghatározott, OM azonosítóval rendelkező közoktatási nevelő, valamint nevelő és oktató feladatot ellátó közoktatási intézmények

• szakiskola;
• gimnázium (9-11. évfolyamos tanuló), szakközépiskola;
• gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény;
• diákotthon és kollégium (9-11. évfolyamos tanuló);

együttműködve helyi önkormányzatokkal, civil szervezetekkel, szociális és egészségügyi intézményekkel, más nevelési–oktatási intézménnyel.

2.) A 1993. évi LXXIX. törvény szerinti többcélú közoktatási intézmények fenntartói az 1-es pontban felsorolt nevelési, oktatási célú tevékenységet folytató intézmények fejlesztésére vonatkozóan, együttműködve helyi önkormányzatokkal, civil szervezetekkel, szociális és egészségügyi intézményekkel, más nevelési–oktatási intézménnyel.

Jogi forma szerint pályázhatnak:

A felsorolt nevelési-oktatási feladatot ellátó intézmények fenntartói közül az alábbi szervezetek, mint fenntartók pályázhatnak:

• Központi költségvetési szervek
• 31 Központi költségvetési irányító és költségvetési szervek
• 32 Helyi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek
• 37 Helyi kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek
• Országos kisebbségi önkormányzati költségvetési irányító és költségvetési szervek
• Gesztorönkormányzat, társulás (KSH 951)
• Non-profit és egyéb nem nyereségérdekelt szervezetek
  • 52 Egyesület
  • 55 Egyházak, egyházi intézmények
  • 56 Alapítványok
  • Egyesülés (KSH 591)
  •  Egyéb, jogi személyiségű non-profit szervezet (KSH 599)
  •  Egyéb, jogi személyiség nélküli nonprofit szervezet (KSH 699)

 A TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 pályázat célcsoportjai:

• Diák önkéntesek,
• A programokat szervező nevelési-oktatási intézmények pedagógusai,
• Szociális, egészségügyi, nevelési-oktatási, közgyűjteményi intézmények, az önkénteseket segítő szakemberei.

Támogatható tevékenységek a pályázatban:

Pályázni az 50 órás közösségi szolgálat teljesítésére a következő 20-40 órás, alkalmanként minimum 1, maximum 3 órás időkeretben megvalósítandó, az alábbi tevékenységcsoportokban meghatározott tevékenységekkel lehet:

• Szociális tevékenységek: Azon tevékenységek, amelyek keretében segítséget nyújtanak a szociálisan rászorulók részére szociális intézményekben, saját otthonukban és lakókörnyezetükben önálló életvitelük fenntartásában, valamint egészségi állapotukból, mentális állapotukból vagy más okból származó problémáik megoldásában.
• Egészségügyi tevékenységek: Azon mentor által felügyelt önkéntesen végezhető kórházi szolgálat keretben végezhető tevékenységek (az egészségügyi intézménnyel egyeztetett keretek között szakfeladatot nem igénylő tevékenységek), amelyek során segítséget nyújtanak a rászorulók részére egészségügyi intézményekben.
• Oktatási, kulturális és közösségi tevékenységek
• Környezetvédelmi tevékenység

 

Kötelező tevékenységek a TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 pályázatban:

1. Önkéntes programokhoz kapcsolódó tevékenységek: A felsorolt tevékenységcsoportok közül legalább 2 csoportból kell tevékenységet választani. Tevékenységcsoportonként legalább 2 tevékenység választása kötelező. Ez alapján összesen legalább 4 tevékenység választása kötelező.

2. Kapcsolódó képzések, foglalkozások, felkészítések:

• Képzés, foglalkozás, felkészítés a küldő intézmény pedagógusai számára a közösségi szolgálat koordinálására.
• Felkészítés tartása küldő intézmény diákjai számára.
• Képzés, foglalkozás, felkészítés a fogadó intézmény által kijelölt mentor számára.

A támogatás mértéke: 100%

Előleg: 25%

A támogatás összege: 5 -100 millió Ft

A pályázatok benyújtása 2012. május 2-től 2012.június 1-ig lehetséges.

AJÁNLATUNK: 

• Ingyenes pályázati audit
• Sikerdíjas pályázatírás
• Kivitelezés akkreditált felnőttképző intézménnyel
• Teljes körű pályázati projektmenedzsment

AMENNYIBEN ÉRDEKLIK A TÁMOP-3.2.1.A-11/1-2 PÁLYÁZAT TOVÁBBI RÉSZLETEI, VAGY NEM BIZTOS BENNE, HOGY MELYIK PÁLYÁZATI KIÍRÁSON ÉRDEMES ELINDULNIA, KÉRDEZZE TANÁCSADÓNKAT!

 

HA MÁR ELDÖNTÖTTE, HOGY PÁLYÁZNI SZERETNE: PÁLYÁZNI SZERETNÉK

 

HA TOVÁBB BÖNGÉSZNE A PÁLYÁZATOK KÖZÖTT: VISSZA AZ AKTUÁLIS PÁLYÁZATOKHOZ