Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz – TÁMOP- 3.4.1.B-11/1-2

Kódszámok:

Közép-Magyarországi RégióTÁMOP- 3.4.1.B-11/1

Konvergencia régiókTÁMOP- 3.4.1.B-11/2

TÁMOP- 3.4.1.B-11/1-2 uniós pályázat célja

A migráns hátterű, a köznevelés, közoktatás rendszerében részt vevő tanulók nevelésének, oktatásának, a magyar társadalomba és a munka világába történő beilleszkedésének, önálló életvitelük kialakításának támogatása. Az uniós támogatás a migráns hátterű tanulók oktatásával kapcsolatos programok kidolgozása mellett kiterjed a velük foglalkozó pedagógusok továbbképzésére is. A TÁMOP- 3.4.1.B-11/1-2 uniós pályázatban szereplő programok fő területe a magyar nyelvi képzés és a magyar kultúra, társadalmi környezet, történelem megismertetése a migráns hátterű tanulókkal, a migráns hátterű tanulók felzárkóztatása, valamint az interkulturális oktatás-nevelés megvalósítása.

 

A migráns hátterű tanulók nevelésére és oktatására pályázhatnak:

  • Az 1993. évi LXXIX. törvény szerinti nevelési-oktatási intézmények
  • Többcélú intézmények
  • Non-profit szervezetek
  • A Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal Befogadó Állomásai

 

Támogatható tevékenységek a TÁMOP- 3.4.1.B-11/1-2 uniós pályázatban

I. Képzések, továbbképzés, oktatás tevékenységcsoport:

  1. Akkreditált minimum 30 órás továbbképzéseken való részvétel
  2. Célcsoport számára (gyermekek, szülők és pedagógusok is) magyar nyelvi ismeretek oktatása
  3. Célcsoport számára (gyermekek, szülők és pedagógusok is) a magyar kultúra, történelem, társadalmi ismeretek oktatása
  4. Célcsoport (gyermekek, pedagógusok és szülők) számára tanulásmódszertani ismeretek oktatása

II. Intézmények szolgáltatási színvonalának növelése tevékenységcsoport:

  1. A külföldi iskolarendszereket (bizonyítványokat, okleveleket, esettanulmányokat és a külföldi képzések részletes leírását) bemutató kézikönyv és weboldal készítése, amely különösen az iskolaigazgatók számára segítséget nyújt a harmadik országbeli diákok korábbi tanulmányainak elismeréséhez és a diákok osztályba sorolásához.
  2. A Magyarországon működő külföldi iskolák tanulói számára szervezett magyar nyelvoktatói, valamint a magyar kultúrát az illetők anyanyelvén bemutató, oktató programok számára is nyitott a pályázati lehetőség.
  3. Közoktatási intézmények tevékenységének interkulturális nevelési-oktatási elemekkel való kiegészítése. Az alábbi pontok megvalósításával:
  4. Interkulturális pedagógiai program elkészítése, bevezetése
  5. Egyéni felzárkóztatási és fejlesztési tervek kidolgozása és megvalósítása a lemorzsolódás megelőzése érdekében
  6. Szintfelmérés, korábban szerzett ismeretek, kompetenciák felmérése és beépítése az egyéni fejlesztési tervekbe
  7. Fejlesztések eredmények beépítése az intézményi alapdokumentumokba
  8. Tanulói értékelői rendszer kialakítása,
  9. „Jó gyakorlatokra” épülő innovatív tanulást-tanítást segítő pedagógiai módszerek kidolgozása, bevezetése
  10. Interkulturális pedagógia terén hazai és európai „jó gyakorlatok”, eljárások kutatása, megismerése, más intézményekkel való megismertetése
  11. A megismert „jó gyakorlatok”, eljárások adaptációja
  12. Az interkulturális nevelést-oktatást a migráns hátterű gyermekek felzárkóztatását segítő tananyagok, szakmai anyagok kidolgozása, fejlesztése, terjesztése, akkreditálása, különös tekintettel a tanulás tanulására
  13. Magyar nyelvoktatói és a magyar kultúrát, magyar iskolarendszert a célcsoport anyanyelvén, illetve nyelvtudásának megfelelő szinten magyarul bemutató, oktató programok kidolgozása, bevezetése
  14. Célcsoport (gyermekek és pedagógusok is) számára magyar nyelvi ismeretanyagok fejlesztése, különösen magyar mint idegen nyelv tankönyv-család fejlesztése
  15. A pedagógus alapképzési programokhoz interkulturális oktatással kapcsolatos modulok fejlesztése, továbbfejlesztése, bevezetése
  16. Célcsoport (gyermekek és pedagógusok is) számára a magyar kultúra, történelem, társadalmi ismeretek fejlesztése
  17. Az érintett célterületen (nevelési-oktatási intézmény, felsőoktatási intézmény, Befogadó Állomások, civil szervezetek) a befogadási feltételek javítása, fejlesztése

III. A nevelési programokban szereplő tevékenységeket támogató szolgáltatások/tevékenységek megszervezése, lebonyolítása tevékenységcsoport:

  1. Közös programok, táborok szervezése a migránsok és a befogadó közösség részvételével, egymás kultúráinak, gondolkodásmódjának jobb megismerése érdekében.
  2. Érzékenyítő programok szervezése a befogadó közösség számára
  3. Interaktív műsorok, forgatókönyvek létrehozása
  4. Egyéb, a migráns hátterű tanulók felzárkóztatását, lemorzsolódásuk megelőzését szolgáló tevékenységek
  5. Szülői értekezletek szervezése és szakszerű tanácsadás tanulási, nevelési kérdésekben, családlátogatás

Az I. tevékenységcsoport 1. tevékenységpontja szerinti tevékenység kötelezően megvalósítandó. Ezen felül minimum 3 tevékenység választása kötelező, melyből legalább egy tevékenységnek a III. tevékenységcsoportba kell tartoznia.

A támogatás mértéke: 100 %

A támogatás összege: 10 – 45 millió Ft.

Előleg igénylése: 25% (de legfeljebb 11,25 millió forint)

A pályázatok benyújtása 2012. április 23-tól 2012. május 23-ig lehetséges. A pályázatok

benyújtása és elbírálása egy szakaszban történik.

AJÁNLATUNK: 

  • Ingyenes pályázati audit
  • Sikerdíjas pályázatírás
  • Kivitelezés akkreditált felnőttképző intézménnyel
  • Teljes körű pályázati projektmenedzsment

AMENNYIBEN ÉRDEKLIK A TÁMOP- 3.4.1.B-11/1-2 PÁLYÁZAT TOVÁBBI RÉSZLETEI, VAGY NEM BIZTOS BENNE, HOGY MELYIK PÁLYÁZATI KIÍRÁSON ÉRDEMES ELINDULNIA, KÉRDEZZE TANÁCSADÓNKAT!

 

HA MÁR ELDÖNTÖTTE, HOGY PÁLYÁZNI SZERETNE: PÁLYÁZNI SZERETNÉK

 

HA TOVÁBB BÖNGÉSZNE A PÁLYÁZATOK KÖZÖTT: VISSZA AZ AKTUÁLIS PÁLYÁZATOKHOZ

Kategória: Pályázatok

Címkék: , , , , , , , ,